دیابت نوع دو یکی از شایع ترین بیماری های مزمن است که مدیریت آن نیازمند تغییر در رفتارهای سبک زندگی از جمله رعایت رژیم غذایی می باشد. در این مطالعه، پژوهشگران با استفاده از مدل فرآیند موازی گسترده( EPPM )، به طراحی و اجرای مداخله ای آموزشی پرداختندکه هدف آن افزایش تبعیت بیماران از رژیم غذایی بود.

 این پژوهش تجربی روی 60 بیمار دیابتی انجام شدکه به صورت تصادفی در دو گروه مداخله و کنترل قرار گرفتند. ابزارگردآوری داده‌ها، پرسشنامه‌ای معتبر براساس مولفه‌های EPPM شامل حساسیت و شدت درک شده، خودکارآمدی و کارآمدی پاسخ بود. گروه مداخله در 6 جلسه آموزشی شرکت کردند و نتایج تحلیل ها نشان دادکه آموزش مبتنی بر مدل EPPM باعث افزایش معنادار درتبعیت از رژیم غذایی و همچنین ارتقاء مؤلفه‌های روان‌شناختی مرتبط با آن شد. این مطالعه نشان می‌دهد که مداخلات نظری محور می‌توانند در بهبود رفتارهای خودمراقبتی بیماران دیابتی اثربخش باشند.

این گزارش از جلسه ژورنال کلاب "فاطمه حاتمی"  دانشجوی ارشد آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت با عنوان" تاثیرالگوی فرآیند موازی گسترده برتبعیت از رژیم غذایی در بیماران دیابت نوع دو" با راهنمایی دکتر "مسعود کریمی" از گروه ارتقاء سلامت دانشکده بهداشت استخراج گردیده است.